开展复习课教学研讨 提高毕业班教学质量

根据石阡县教育局《关于开展2021年全县小学数学毕业班复习研讨活动的通知 》、泉都教办《关于开展 2021 年小学数学毕业班复习研讨活动实施方案》(泉教字〔2021〕9号)文件精神，为深入开展小学数学毕业班复习研讨工作，提升小学数学复习实效，聚焦复习教学效率，全面提高毕业班数学教学质量，3月17至18日，贵州省石阡县泉都雷屯小学组织高年级数学教师开展了小学数学毕业班复习研讨活动。

本次毕业班数学复习研讨活动，该校高度重视，为取得活动实效，认真拟定了《雷屯小学2021年小学数学毕业班复习研讨活动实施方案》，确保活动扎实有效开展。教导处结合该校毕业班实际教学情况，根据《方案》合理安排时间，历时两天四课时分时段进行，保证全体数学教师参与观课、议课，欣赏评议了六年级数学科教师向金蓉执教的《数的运算》和五年级数学科刘文政老师执教的《图形的认识与测量》。两节复习课引导学生复习回顾了小学阶段学过的相关知识，运用多媒体技术呈现大量的数学信息，引导学生自主归纳整合，帮助学生建立起知识体系，并运用知识解决实际问题，从中体会自主整理复习的重要性，收获整理复习的快乐。经过数学组教师的综合评选和总结交流，该校拟推荐六年级数学教师向金蓉执教的《数的运算》，代表雷屯小学参加泉都街道教办组织开展的毕业班数学复习研讨活动。

本次活动的成功开展，让全体数学老师近距离聚焦毕业班的数学复习教学，集全体教师之力，综合分析了班级教学面对的压力和问题，建议毕业班复习课要以人为本，因地制宜，深入研究学生，结合学生学情，以教材复习单元为切入点，积极对教材进行二次开发，注重小学阶段数学知识点的整合。通过复习教学，重视分析研究学生学习存在的共性问题和个案，选择代表性强的重难、点问题，设计层次感强的问题情境，深挖知识链接，引领学生合作交流，关注学生的技能培养，有效提升学生对小学阶段数学知识点的归纳掌握，有效提升学生数学能力，为后期实现学生数学良好发展奠定坚实基础。(石阡县泉都雷屯小学 王大林)

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