周至县迎接市级普通高中特色示范学校创建评估工作

11月24日，西安市教育局普通高中特色示范学校评估专家组赴周至县开展高中特色示范校创建评估工作。

市教育局基教二处副处长刘毅、陕西师范大学教育评价研究所常务副所长刘天才带领专家组深入周至中学，通过听取汇报、实地查看、随堂听课、查阅资料、师生座谈等方式，对学校特色示范校创建工作进行了细致评估，周至县政府教育总督学何宣讲、县教育科技局基础教育科科长刘锐等陪同。

周至中学校长孟杰智汇报了创建工作开展情况，从创建背景、发展理念、申创项目、管理评价、创建成效等9个方面作了汇报。近年来，周至中学确立“教研兴校”特色创建目标，紧紧围绕“教研组织与管理特色学校”申创项目，立足校情，整合资源，创新模式，强化组织，探索出“五备三案”集体备课和精品教学案例相结合教研模式，“五定”即集中教研工作定时间、定地点、定主题、定主持人、定中心发言人，以规范的教研活动组织促进教研工作出成果;“三案”即教师备课要经过主备人出“初案”，教研组讨论研究修订后出“共案”，教师根据学情形成“个案”，有效实现教师教学案例的完善和提升，大幅提升了教育教学效率，提高了教学质量，促进学校教学工作上台阶。

专家组对周至中学的办学理念、办学特色、文化建设、教研活动和各项教育教学工作开展给予高度评价，组长刘天才强调：一要坚定育人方向，立足学生高中阶段德育核心目标，落实立德树人根本任务，贯彻“为党育人、为国育才”宗旨，为社会输送德智体美劳全面发展的优秀人才;二要完善学校治理体系，健全并完善学校教研中心，全力做好学校治理体系建设，建设好学生指导体系、教师发展体系、教学保障体系和评价体系，发挥区域示范作用;三是优化学校特色亮点，要加强成果和典型做法提炼，通过成型的工作模式总结，借助教研组织管理，联系课堂教学、实践实验教学，优化教研工作程序，提高效率，提升办学层次;四是开拓深层次教科研研究，要加大高层次研究合作，深入推进已开展的北京四中网校联合教研、高新一中联合办学等工作，拓宽与高校、名校、省市甚至国家级教研机构深度合作渠道，打开教育教学管理新局面。

评估工作开展，对周至中学普通高中特色示范校创建工作具有重要的指导意义，为全县高中特色化发展指明了方向，周至县将以评估工作为契机，进一步强化学校管理、提升办学层次、深化发展内涵、完善育人体系，不断提升教育教学质量，为办好周至人家门口的好学校目标实现不断努力。(魏文博 通讯员 商兴国)

手机版