做好新时代思政课“结合文章”

习近平总书记对学校思政课建设作出重要指示，对不断开创新时代思政教育新局面进一步指明前进方向。我们要以总书记的重要批示精神为指引，贯彻落实党的教育方针，将思政课程与红色教育、文化传承、社区治理等综合实践活动深度结合，打造有灵魂、有思想、有品位的“思政课”，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。

红色教育是落实思政课的关键手段。习近平总书记强调：“要讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，把红色基因传承下去，确保红色江山后继有人、代代相传。”把红色文化资源融入大中小学思政课，是传承红色基因，弘扬红色文化，推动大中小学思政课一体化建设，切实发挥学校思政课立德树人关键课程作用的重要举措。我们可以整合“学校党支部—党员名师工作室团队—少先队辅导员—班主任”四级资源，建立“1+3+N”的培育模式，培育红色故事宣讲员;通过校区、馆区、景区“三区”平台协同联动，推行“红色宣讲员+红色文化传承”的教育模式，开展行走在红色路上的思政课，不断提升思政课的思想性、理论性、科学性和针对性，把道理讲深、讲透、讲活，引导学生真学、真懂、真信、真用。

文化传承是落实思政课的深厚力量。习近平总书记要求“要始终坚持马克思主义指导地位，以中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化为力量根基，把道理讲深讲透讲活”。中华优秀传统文化是中华文明的智慧结晶和精华所在，蕴含着中华民族攻坚克难、生生不息、砥砺前行的智慧基因和精神密码，是中国人民在世界文化激荡中站稳脚跟的根基所在。我们要讲好新时代的思政课，要坚持好运用好“把马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合”这一包蕴于习近平文化思想之中的重要方法论，结合时代新人的培养要求，立足当前学生的学习特点和成长需求，因时而异、因势而新地建构内容，赋予中华优秀传统文化崭新的时代内涵和现代样态，增强学生的民族认同感和文化自信，弘扬中华优秀传统文化。

社区治理是落实思政课的重要载体。习近平总书记强调：“思政课的本质是讲道理，要注重方式方法，把道理讲深、讲透、讲活。”如何把道理讲深、讲透、讲活，唯有与实践相结合、与时代共脉搏。我们要将思政小课堂同社会大课堂有益结合，把思政课搬到广阔的社会天地中，推动思政课教育教学与理论宣讲、志愿服务、社会调研相结合，因地制宜拓展活动型课程开展形式、因人制宜丰富社会实践活动场景、因时制宜打磨育人新方式、新模式，以沉浸式的社会实践课堂为典型示范，组织学生走进社会、深入基层、了解国情、感悟担当，真正理解基层社区的工作内容和社会价值，进一步增强学生对国家基层管理的制度的自信，培养良好的社会公德和家庭美德，在真实的社会社会情境中求真理、悟道理、明事理。(邱运欣 李海红)

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