人才聚光燃“兴新”之火，智慧闪耀拓创新之路

习近平总书记在中共中央政治局第十一次集体学习时强调：“要按照发展新质生产力要求，畅通教育、科技、人才的良性循环，完善人才培养、引进、使用、合理流动的工作机制。”发展新质生产力，人才是关键性支撑，必须牢牢把握人才这一最活跃、最具决定意义的能动主体，全面加强高质量的人才队伍建设。基层工作者要充分认识到人才对于新质生产力的核心驱动作用，基层党组织要以党建为引领，充分发挥战斗堡垒作用，将党的建设与新质生产力发展紧密结合，倾心 “引才”、悉心 “育才”、精心 “用才”，为新质生产力的创新发展提供坚实的人才保障和强大的动力支持，推动基层经济社会实现高质量发展。

倾心“引才”，给新质生产力创新注入活力。人才的引进为新质生产力创新注入了鲜活的知识力量。他们带着先进的理念和专业技能，如同星星之火，迅速点燃新质生产力创新的燎原之势。在科技日新月异的当下，引进的科技人才可能掌握着关键核心技术的突破路径，能推动诸如人工智能、新能源等领域实现跨越式发展。基层党组织要了解本地新质生产力发展的需求和方向，认真贯彻落实中国科学院党组定位、定标、定事、定人的战略部署，积极主动开展引才工作，建立人才输送渠道，主动宣传本地的发展机遇和优势，吸引优秀人才就业创业。“栽好梧桐树，引得凤凰栖”，下足“引才”功夫，基层工作者要积极参与引才工作，依托党建网络和资源优势，拓宽引才渠道，推动完善基础设施建设，形成人才成长的“温馨园”。基层党组织应协调各方面资源，通过与高校、科研机构的党组织建立联系，着力建设领军人才、骨干人才、青年人才三支队伍，打造“三支力量”。

悉心“育才”，为新质生产力创新筑牢根基。习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计。教育和人才是推动科技创新，促进生产力跃迁的基础支撑。通过教育能够为新质生产力创新源源不断地输送具有专业知识和创新思维的各类人才，培养的人才能够将不同领域的知识进行整合，加速新质生产力的创新融合，是推动新质生产力实现突破的关键力量。基层党组织需要高度重视本土人才的培养，积极推动教育培训体系建设，将党性教育与专业技能培训相结合，通过开展主题党日活动、专题党课等形式，加强对人才的教育培训，深刻认识到新质生产力的重要性和紧迫性，增强推动其发展的责任感和使命感。“耕好育才土，栽培栋梁才”，推进“育才”工程，以党建推动人才培养平台建设，依托企业、科研机构等建立的党组织，打造实习基地、培训中心等人才培养平台，通过党建活动促进不同专业、不同领域的人才之间的交流与合作，拓宽视野，提升能力，激发创新火花。

精心“用才”，助新质生产力创新蓬勃发展。“骏马能历险，犁田不如牛;坚车能载重，渡河不如舟”。善用人才、用好人才，才能最大限度发挥人才效应，实现人才最大价值。“识才如鉴宝，用人若布棋”，合理“用才”配置，基层党组织要坚持创新不问出身，结合党建工作的需要，将人才配置到最能发挥其优势的领域，鼓励他们参与党建创新项目和社会实践，让他们在工作中找到成就感和价值感。同时，以党建完善人才激励机制，对在新质生产力创新和党建工作中取得突出成绩的人才给予表彰和奖励，提供晋升机会和职业发展空间，让人才看到自己的发展前景。鼓励各类人才脱颖而出、勇于创新、敢于尝试，弘扬科学家精神和企业家精神，高度重视青年科技人才成长，让更多青年才俊在推动新质生产力发展中大显身手。(村书记助理 刘睿)

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