有机结合教育科技人才融合发展，为中国现代化添砖加瓦

教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑。只有拥有一支高素质、专业化的人才队伍，才能够更好地应对各种挑战和机遇，推动国家实现高质量发展。为此要推动中国式现代化，需要深化教育综合改革，深化科技体制改革，深化人才发展体制机制改革。

一是持之以恒，持续深化创新人才培养融合。人才是实现中国式现代化的关键因素，是国家发展的核心资源，是推动各项事业发展的中坚力量。要把创新人才培养作为着力点，夯实教育、科技、人才融合的体系化专业化基础。一方面要着力加强创新人才贯通培养协作。构建一体化培养体系系统谋划创新人才培养的目标、内容和路径策略，构建上下贯通、内外联动、各有侧重的一体化贯通培养体系加强校际协作。另一方面切实在人才培养体系、科研平台共享、市场主体连接等方面加强信息互联共通，人才培养体系的信息互联共通。建立统一的信息平台，创建一个涵盖各级教育机构的信息平台，实现人才培养信息的共享和交流。

二是久久为功，持续深化创新平台服务融合。创新科技是引领发展的第一动力，是推动经济社会发展的重要力量。要把科技创新支撑作为发力点，推动教育、科技、人才服务融合全过程贯通，进而推动产业升级和转型，发挥创新活力。一方面全面加强创新研究合作。要打通创新人才在高校、科研院所与企业之间的流动渠道，将高校和科研机构的科技资源、研究活动延伸到企业的研究所、实验室、博士后工作站，实现资源共享。另一方面推动产学研深度融合。建立产学研合作平台，促进信息共享和资源整合。鼓励产学研各方在技术研发、成果转化、人才培养等方面开展深度合作。促进关键技术攻关、创新载体平台建设、高层次人才集聚等方面紧密合作，联动实施，满足产业发展创新需求。

三是面面俱到，持续深化创新生态保障融合。营造良好的创新生态，完善科技创新生态系统，推动提升教育、科技、人才保障融合的整体效能。持续深化创新生态保障融合，整合与优化资源配置，让企业、高校、政府等主体形成资源互补、利益共享的合作模式。一方面持续优化创新评价。强化各级人才成长全过程各部门的协同指导，加快完善并形成多角度多价值的人才评价导向体系，构建创新人才科学综合分类评价体系。另一方面持续优化创新环境。协同打造高能级人才平台，强化高端人才就业创业服务。通过打造细致入微的留才引才机制，大幅提升引才留才效率，汇聚全球顶尖科技人才。(胡文豪)

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