培养造就新时代更多大国工匠需唱好“四部曲”

党的二十大报告提出“加快建设制造强国、质量强国、航天强国、交通强国、网络强国、数字中国”的要求。培养造就更多技能人才和大国工匠，是经济社会发展和社会主义现代化建设的客观要求，也是实现中华民族伟大复兴中国梦的时代需要。在这个新征程中，我们要认真学习贯彻党的二十大精神，坚持走中国特色技能人才培养之路。

开拓创新厚植爱国情怀。我们个人要敢于打破传统思维模式和工作方法，树立创新意识，学习借鉴先进经验和典型做法，探索新技术新业态新模式。树立终身学习理念，把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，坚持干中学、学中干。面对困难和挑战，不畏惧、不却步，勇于担当、开拓进取。把个人理想追求融入到岗位工作中去，把爱国情、强国志、报国行自觉融入到立足本职、岗位奉献中。

立德树人 坚持教育根本。坚持德育为先、能力为重的育人理念，将立德树人作为中心环节，把思想品德教育贯穿于教育的全过程，实现全程育人、全方位育人。并结合实际，充分提升课堂教学质量，创新育人方法，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者，为学生成为高素质技术技能人才奠定坚实基础。

凝聚共识弘扬劳模精神。在社会层面宣传“劳动创造美好，奋斗成就梦想”的思想，崇尚劳动、热爱劳动，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，汇聚力量，激励亿万人民更加自觉地践行社会主义核心价值观，把党的主张转化为职工群众的自觉行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

科教兴国强化人才支撑。创新发展催生更多高水平创新人才，持续加大科技投入力度，培养造就具有国际竞争力的青年科技人才队伍。以相关的政策措施，吸引更多人学习技能、钻研技术，提升技术工人整体素质和职业技能水平。坚定不移走中国特色技能人才培养之路，为推动我国从制造大国迈向制造强国提供更多能工巧匠。(钱郑亚)

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