专题组织生活会的“保质”与“保量”

根据中央部署要求，各级党组织积极开展党史学习教育专题组织生活会。党史学习教育动员开展至今，历时近半年，“学的如何?做了多少?”需要对表对本进行深入剖析和自我检视，才能深入推进党史学习教育走深走实。广大党员干部要以专题组织生活会为契机，开展批评与自我批评，“照照镜子”、“红红脸”、“擦擦汗”，起到“正衣冠”的效果。

专题组织生活会前谈话要温良俭让。谈心谈话是组织生活会的必要环节，是我党倾听群众意见、接受批评建议的重要环节，是发现问题、分析问题、解决问题的重要途径。党史学习教育专题组织生活会，各支部党员之间要进行有深度的谈心谈话，谈话内容不能流于形式、浮于表面，要深入实际、推心置腹;各支部党员和群众之间要进行有温度的谈心谈话，以解决问题为导向，争当人民群众的知心人。

专题组织生活会前剖析要一针见血。自我批评是组织生活会的灵魂所在。发现问题后如果没有分析问题，那么等于没有发现，那么谈话谈话的现实意义就难以实现，组织生活会的目的难以达成。支部党员应对标对本自我剖析，不能比重就轻、浮于表面，要从客观上、主观上进行全方位思想“体检”，追源求因。

专题组织生活会中批评要辣味十足。相互批评只有真正达到“红红脸”“擦擦汗”的程度时，才算是基本完成开展专题组织生活会的任务。支部党员间互相检视问题所在、指出存在问题的根源，以“旁观者清”弥补自我批评的不足;支部党员间地位平等，没有领导与非领导之分，只有场面火辣辣，那么组织生活会才能红火推进。

专题组织生活会后整改要动真碰硬。整改的好不好直接影响到组织生活会的成败。各支部党员要有“一竿子插到底”的气魄，要有立行立改的态度，要有“钉钉子”的精神，列清单、分时段、定举措，才能“见兔放鹰”，做到“学党史、感党恩、明党性”。(福建省漳州市芗城区人民政府石亭街道办事处 陈弘悦)

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