抓党建、促发展，共同富裕路上基层干部是关键

浙江响应党中央号召，建设共同富裕示范区，共同富裕的过程是一个资源再分配的过程，即要保持优势，补齐短板，这个短板就在乡村，因此要想实现共同富裕，就要实现乡村振兴，而在补齐乡村这块短板的过程中，离不开基层党员干部的坚持和付出。可以说，党建引领是基础，乡村振兴中基层党员干部才是关键，应该抓实基层党员干部的培养和教育，提升他们的技能和水平，促进乡村振兴和共同富裕。

坚定目标培养。针对基层反映和调查研究发现的村干部政治理论水平不高的问题，各级组织部门应定向组织村干部政治理论学习，各级党校、电大等学习教育机构应该开设针对村干部的政治素养课程，以提高村干部政治能力为目标，坚持党建和教学的深度融合。如可以设置《全面加强党的领导和党的建设》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等课程，打造农村基层干部思想课程体系。

突出能力培育。针对村干部在执行乡村振兴各项制度、政策方面能力水平不高的现象，各级党校、电大应突出党建引领，着力严抓能力培养系统工程。如可以选拔组建专业的师资队伍，邀请“三农”问题专家学者、政府官员、涉农企业管理人员等，以实践教学为主，课堂教学为辅，依据乡村振兴带头人的培养目标，开设、讲授突出乡村治理能力个性化区域特色的农村政策法规、村社综合治理等相关课程，提升村干部能力。

狠抓作风建设。为铸造基层党员干部谦虚、务实、廉洁的工作作风，各级党校、电大在基层党员干部培养中应从学风建设入手，在学风建设中融入工作作风的培养。依据各地农村治理中的热点和难点问题，科学设计调研主题，为实现学用结合，把执行农村政策、引领农村发展、服务农村群众、化解矛盾纠纷等方面案例研磨透彻，并把这些经验按照村干部本村实际加以应用，形成共建共治共享的新经验。

发挥组织优势。各基层组织部门应摸底掌握各镇、村发展实际情况，做好村官、第一书记、联村包村干部的推荐选派，各级党校、电大应重点将学习意愿强、发展潜力大的村干部和村级后备力量选出来参加学历教育。除优先选调党组织书记，还应重视选调村级后备干部，兼顾选调基层优秀党员，建立起一支逐步年轻化、学历在大专以上为主体的村级后备力量，实现基层治理和管理长效化。(浙江省淳安县文化和广电旅游体育局 丰爱斌)

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