“联、管、用” 加强和改进流动党员教育管理

流动党员是党员队伍的重要组成部分，但目前流动党员管理普遍存在“动向掌握难、教育管理难、作用发挥难”三大突出问题，加强和改进流动党员教育管理是基层党组织的基本任务，更是新形势下加强党组织建设的一项紧迫任务。

常态跟进“联”。综合运用个人申请、党组织上报、公安部门协查等途径及时掌握流出党员基本信息，精准摸排流出党员;结合公安外来人口数据，依靠“1+3+N”网格力量精准排摸，精细引导流入党员到流入地村(社区)或所在单位党组织报道。同时升级党员“联六包六”制度，为每6名流动党员配备1名“红色联络员”，利用微信、电话等方式，每月至少与挂钩流动党员联系一次，时刻关注流动党员思想、生活、工作等方面动态，确保流动党员流动“不流失”。

创新路径“管”。结合“三会一课”、主题党日等基本制度落实，根据流动党员工作生活特点，用好载体线上学。创建流动党员微信群，将每月学习内容、远教视频等内容同转发，引导流动党员线上自主学。同时结合党员先锋指数考评，采用量化积分、立体考核等方式，对流入党员实行积分管理，并及时向流出地党组织通报流动党员参加学习教育及日常表现情况，作为党员年度评议、评优评先的重要依据，从严落实流动党员管理各项要求，确保流动党员管理“不松懈”。

健全机制“用”。设立党员示范岗、党员责任区、党员项目组等，组织流动党员立足岗位履职尽责，参与网格治理、矛盾调解、平安建设、文明创建等工作。开展流动党员评选表彰活动，激发内生动力，引导发挥先锋模范作用，广泛宣传优秀流动党员的先进事迹，号召全体流动党员以先进典型为榜样，形成“学先进、赶先进、当先进”的良好氛围，确保流动党员作用发挥担当“不失色”。（浙江省余姚市凤山街道党建办干部  陆渝婷）

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