深化理论学习，追求三重境界

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视全党、全社会的理论学习，对建设学习型政党、建设学习大国和学习型社会作出战略部署。习近平总书记曾提到著名学者王国维论述治学的三重境界，并特别强调领导干部学习理论也要有这样三重境界。党员干部要提高要求，牢记教诲，以实际行动追求并达到马克思主义理论学习的三重境界。

以理论学习推进政治坚定，追求“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”的境界。马克思主义为我们党带来了信仰之火、理想之光，我们党在成立之初就把马克思主义镌刻在自己的旗帜上。一代代共产党人正是在这一崇高理论的指引下，追寻求索，攻坚克难，奋发图强，取得了一个又一个伟大胜利。“理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒”，面对世界百年未有之大变局，踏上实现第二个百年奋斗目标新征途，环境复杂、任务繁重、挑战艰巨，党员干部要志存高远，以“望尽天涯路”的决心加强马克思主义理论学习，保持理论上的清醒坚定，坚持正确的政治方向，夯实理想信念和初心使命的思想根基。以崇高的理想信念和如磐的初心使命，以永不懈怠的精神状态，一往无前，争优创先，做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

以理论学习感悟真理力量，追求“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的境界。理论学习本身带有一定的枯燥性、单调性，马克思主义不仅是一个科学理论体系，也是一个博大精深的知识体系，涉及经济、政治、文化等各个方面。因此，对于这一理论的学习，“不下大气力，不下苦功夫是难以掌握真谛、融会贯通的”，跨域“为伊消得人憔悴”方能达到“柳暗花明又一村”。要沉心静气，细细体味，反复咀嚼，把职责、工作摆进去，深入学、刻苦学。对马克思主义理论的学习不仅是一般意义上的知识的学习，更是一种政治责任，党员干部要把读马克思主义经典、悟马克思主义理论作为一种习惯、一种态度、一种精神追求。实践是理论之源，实践的不断发展决定了我们认识真理、进行理论创新的永不止步、永无止境。时代的发展要求我们加快顺应时代呼唤，自觉投入时代洪流，持续、跟进学习马克思主义理论，从更为宽广的视角，以发展联系的眼光，深刻理解把握，在推进理论学习过程中，学习发展的马克思主义尤其是当代中国马克思主义。

以理论学习指导具体实践，追求“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的境界。马克思主义理论一个重要特征就是实践性。中国共产党人不仅是崇高理想的信仰者，更是坚定的实践者。党员干部要明确学习马克思主义理论，目的在于研究新情况、破解新矛盾、解决新问题，在于深入推进中国特色社会主义伟大事业，在于实现中华民族伟大复兴的历史使命。在研究路径上必须像习近平总书记所要求的那样，“发扬理论联系实际的马克思主义学风，带着问题学，拜人民为师，做到干中学、学中干，学以致用、用以促学、学用相长”。坚持理论指导和实践探索相统一，不仅将马克思主义理论作为“看家本领”，更要将其作为认识世界、把握规律、改造世界的“制胜法宝”，不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，担当作为，见诸行动，为推动党中央关于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展决策部署的落实，推动全面建设社会主义现代化国家目标任务的落实上积聚力量，贡献才智、发光发热。（中共金华市婺城区委组织部 付千真）

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