主题教育的“时代意义”至深至远

伟大时代孕育新思想，伟大思想引领新征程。开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育具备深远的“时代意义”，强化党的创新理论武装，提高全党马克思主义水平是历史实践的经验所在，也是凝心聚力、勇毅前行，建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴的内核力量所在。

闪耀真理光芒的思想理论是被历史印证的成果。党的理论成果植根于历史实践，回望波澜壮阔的历史征程，思想理论的学习与传播推动着历史车轮滚滚向前。十月革命的一声炮响，为中国带来了马克思主义，通过李大钊、陈独秀等早期革命家对马克思主义的广泛传播，工人阶级发展具备了思想理论的武装，为新民主主义革命打下了坚实基础。毛泽东同志围绕革命道路、统一战线、党的建设等，将马克思主义与中国国情相结合，带领中国人民站起来，开启中国历史上的新纪元。二十世纪下半叶，面对发展问题，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”，在邓小平理论的指引下，中国人民富了起来。习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的创新成果，在新发展格局、精准扶贫、以人民为中心、从严治党等一系列伟大理念指引下，我们解决了经济发展的矛盾、达成了全面小康的目标、克服了疫情防控的风险、应对了防腐拒变的挑战。十八大以来，以习近平同志为核心的党中央格外重视思想理论学习，也曾多次开展主题教育工作，是因为思想理论在历史实践中成为了社会主义进步的内在力量，这次站在全面贯彻落实党的二十大精神开局之年，加强党的创新理论武装是历史实践印证的必要过程，也是时代前进赋予的指令。

具备科学体系的思想理论是解时代之题的指引。习近平总书记强调，“要自觉践行新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代”。新征程的道路上形势复杂严峻，任务艰巨繁重，面对国际关系、国内发展的深刻变化，需要用创新的思想理论指引方向、凝心聚力。习近平新时代中国特色社会主义思想既沉淀了历史实践的智慧，又深刻把握了世界之变、时代之变，既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，系统性地解答了党和国家事业发展、社会主义发展、治党治国治军等一系列时代之题，是具有严密逻辑和完整结构的科学体系，是推进中国式现代化的理论指引，更是方法论。将其转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量，必须学习和运用好贯穿其中的立场、观点和方法，坚持理论与实践的辩证统一。将这一思想的基本观点和科学体系刻入心底、见于行动，将其中的世界观和方法论结合到解决工作的痛难点中，融入调查研究的方案与实施中，用于提升服务人民、防范化解风险的本领，做思想的先行者，更做理论的践行者，以“建新功”的成果彰显新时代中国特色社会主义思想解时代之题的实践伟力。(王银宇 浙江省台州市天台县福溪街道)

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