聚焦“三化” 上好主题教育新一课

近日，习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议中提出“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。作为基层干部，需切实提高政治站位，牢牢把握总要求，集合自身思想和工作实际，聚焦系统化、常态化、实践化，实事求是，真抓实干，努力创造经得起历史和人民检验的实绩。

聚焦系统化，做善于学习的“领航者”。“政治上的坚定源自理论上的清醒。”此次主题教育是对广大干部进行理论教育的又一起点，要深度学习习近平新时代中国特色社会主义思想，继续读原著、学原文、悟原理，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神，努力在学深悟透、学用结合上下功夫，不断提高运用党的最新理论指导实践、推动工作的能力和水平。要将学习“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等重点内容列为学习清单的“置顶要件”，把握重点学、融会贯通学;又要整体把握思想体系，领悟精髓要义，与学习贯彻党的二十大精神联系起来，与实际工作结合起来，全面系统学、联系实际学，不寻找捷径、不囫囵吞枣，避免碎片化、片面性。

聚焦常态化，做善于坚持的“长跑者”。“风雨多经志弥坚，关山初度路尤长。”坚定不移的理想信念促使无数先辈矢志不渝地在探索道路上抛洒热血，而今我们从先辈手里接续辉煌，势必要以本次主题教育为起点，牢固树立终身学习的理念，以深刻促持久、以理想促坚定。时刻牢记“信念”二字在接下去主题教育的位置，从党史中学、从实例中学、从小事中学，在潜移默化中践行新时代中国特色社会主义思想。用理论知识观察时代、把握时代、引领时代，在实干争先行动中识别各类矛盾问题，勇于与自身思维惰性、工作差距和作风短板作斗争，在反复磨练中练心练技、成长成才。

聚焦实践化，做善作善成的“逐浪者”。“空谈误国，实干兴邦”，理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。落实主题教育，坚实实践化方法教育，注重苦干、实干、巧干，引导学习方式、方法、策略。一方面，以扎实的学习筑牢理论基础，用好调研、课堂、培训等重要手段，做到“腹有良策”。以“功成不比在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当强化思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，最终学思用贯通，知信行统一。另一方面，巧用同事的经验、领导的指导、书本的知识，要在不停地实践中同自身的实际情况相结合，同基层的实际情况相结合，最终落到让群众幸福的终点上。（浙江省湖州市南浔区练市镇人民政府 邵海燕）

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