以高质量调查研究推动主题教育走深走实

深入开展调查研究是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容。在这次主题教育启动之际，党中央决定把在全党大兴调查研究作为主题教育的重要内容。因此，各个地方必须按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查。彻落实好习总书记重要讲话精神、开展好主题教育，真正做到“把准脉”“诊对症”“开对方”。

做好调查研究，必须坚持人民立场。党的二十大报告把“必须坚持人民至上”放在“六个必须坚持”的首位。习近平总书记在广东考察时对开展主题教育提出明确要求，强调必须站稳人民立场，要“强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民。”我们必须以习近平总书记的要求为根本遵循，站稳人民立场，坚持全心全意为人民服务，始终同人民站在一起、想在一起、干在一起，从而赢得民心、赢得时代，不断从胜利走向新的胜利，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。

做好调查研究，必须坚持科学方法。开展调查研究必须坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，不唯书、不唯上、只唯实。真正把功夫下到出实招、办实事、求实效上。对于取得的调查材料，进行一番分析和综合的工作，把粗浅的认识深刻化，找到解决问题的正确办法。我们党长期使用的解剖麻雀、蹲点调研、开调查会等传统调研方式，在新时代依然应该坚持。同时进一步拓展调研渠道、丰富调研手段、创新调研方式，综合运用座谈访谈、随机走访、问卷调查等方式，提高调查研究的科学性和实效性。

做好调查研究，必须力戒形式主义。自建党以来，形式主义是我们党一直斗争的敌人。1930年，毛泽东同志在《反对本本主义》里指出：“为什么党的策略路线总是不能深入群众，就是这种形式主义在那里作怪。”今天，形式主义、官僚主义在一些地方仍较突出。一些部门在落实工作过程中“用形式主义解决形式主义”，用会议贯彻会议精神，用文件传达上级文件，布置任务层层加码。让党员干部从文山会海中解脱出来，必须创造性地运用习近平新时代中国特色社会主义思想去观察、把握和引领。把从主题教育中学到的知识、增长的见识、获得的启示，放在时代大势中、因地制宜地应用到实际工作中，想方设法发现新问题、解决新问题。不搞“作秀式”、“盆景式”调研，以“四不两直”的方式，到基层进行了调查研究，真正做到“深、实、细、准、效”，避免掉入形式主义的窠臼，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际成效。(陕西省佳县 刘国具 贺晋源)

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