立足基层高质量开展主题教育

习近平总书记在主题教育总结大会上强调，“群众最担心的是教育一阵风、雨过地皮湿，最盼望的是保持常态化、形成长效机制。我们要善始善终、善作善成，把全面从严治党要求真正落到实处。”基层党组织应高度重视主题教育，运用党的创新理论整改和破解基层深层次矛盾和问题，提高主题教育质量，防止重“形”不重“效”，把工作做扎实、做到位。

坚持问题导向，把问题整改贯穿主题教育的全过程。基层的问题纷繁复杂，基层党员干部要清醒认识到工作中存在的短板和不足，逐一列出问题清单，建立问题分类台账，明确问题整改的时限，及时跟进问题整改的具体情况，确保主题教育扎实开展。针对具体问题具体分析，深入调查研究，开展专项整治行动，防止问题整改后的反弹，确保问题整改的质量。对于基层出现的重大问题整改，党员干部要注重反思总结，举办主题分享交流会，分享相关经验做法。

凝聚基层力量，把实践探索作为主题教育的“试金石”。基层党员干部开展主题教育，既要触及思想，也要推动实践。以基层的网格力量为抓手，探索符合地方特色的基层治理路径。在实践探索中，党员干部应立足于基层的实际需要，拿出足够的时间察民情听民意，办好群众家门口的事。同时，通过主题教育，让更多的社会力量有序参与社区治理，共同探索打造共建共治共享的社区治理格局，最大限度地发挥各方力量，提升居民的社区自治意识。

重视问题破解，把务求实效视为主题教育的“含金量”。以服务群众、造福群众为破解问题的出发点，强化目标导向和效果导向，脚踏实地将工作落到实处。正所谓“空谈误国，实干兴邦”，基层党员干部应真抓实干、务求实效，既要牢牢把握主题教育总要求，加强党的创新理论学习，练好自身的基本功，又要把干劲、闯劲和拼劲放在实际工作上，迎难而上，开拓创新，让成果看得见、摸得着，为群众提供完善的长效机制，才能将“不忘初心、牢记使命”的主题真正落到实处。(浙江省宁波市海曙区望春街道 陈碧瑶)

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