抓好理论学习的三个度

习近平总书记多次强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。作为党员干部，《中国共产党章程》中党员必须履行义务的第一条就是学习理论。学习党的创新理论，是党员干部的终身“必修课”，也是干事创业的基本功。理论学习所能达到的厚度、深度和效度，很大程度上决定了干事创业的实际成效。故而，广大党员干部要切实抓好理论学习的三个度，竭力在深学细照笃行中不断提高理论素养，坚定理想信念、增强能力本领。

坚持学、广泛学，抓好理论学习的厚度。“学问之道无穷，而总以恒为本。”学习党的创新理论不是一朝一夕、一蹴而就，应该端正态度，保持持之以恒、久久为功的学习态度和学习习惯，在时间上保持常态、一以贯之，在内容上紧跟前沿、系统全面。“三天打鱼，两天晒网”必然学而不精、研而不专，“东一榔头，西一棒子”必定没有章法，难成体系。理论学习亦没有捷径可走，必须坚持原原本本学、逐字逐句学，这是最有效、最直接、最管用的学习方法。当下，每位党员干部要发扬“挤”和“钻”的精神，抓好理论学习的厚度。静下心，沉下神，认真研读党的二十大报告和党章、《习近平著作选读》、《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》等理论学习教材，在扎扎实实读原著、学原文、悟原理的同时，不断丰富理论学习方式，促进个人自学和组织培训、系统学习与专题研讨相结合，内化于心，外化于行，切实用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

思考学、深入学，抓好理论学习的深度。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习和思考是相辅相成、相互促进的的关系。在理论学习中，党员干部要勤于思考、善于思考，通过思考总结规律，不断增强学习的主观能动性。如果只学不思，学习就会浮于表面、流于形式，毫无转化吸收，便难以真正学有所获、学有所成。古人云，“不深思则不能造于道，不深思而得着，其得易失。”只有通过真正思考，“枯燥无味”的理论知识才能成为鲜活有力的“思想武器”。同时，党员干部还要清醒认识到，理论学习不是“趟过浅滩”，而是“走向深海”，要下足绣花功夫才能学深学透。不可否认的是，现在少数党员干部在理论学习过程中，仍然存在“蜻蜓点水”“走马观花”“浮光掠影”式等现象，囫囵吞枣，学不深学不透。为此，广大党员干部要常怀“空杯”心态，深入学习，深入思考，做到知其言更知其义，知其然更知其所以然，练就透过现象看本质、廓清迷雾辨是非的本领。

干中学，学中干，抓好理论学习的效度。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。只学不做，只悟不干、不见其效，是为空学。学习成效如何，要在具体实践中得到检验，只有见诸行动才更有说服力。在现实中，有的党员干部进行理论学习时，只停留在“纸上谈兵”的“嘴上功夫”，懒于或怯于去实践，让理论学习的成效大打折扣。作为新时代党员干部，要带头发扬理论联系实际的马克思主义学风和作风，立足当下，放眼未来，在务实求效上下功夫，既读有字之书，更阅无字之书;扎根岗位，履职尽责，坚持在干中学，学中干，将理论学习的实际成果与工作实践深度融合，学以致用，用以促学、学用相长，真正做到学思用贯通，知信行合一，为推进中国式现代化取得新进展、新突破贡献智慧和力量。(安徽省安庆市桐城市范岗镇人民政府 王琴琴)

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