下好第二批主题教育“先手棋”

凡事预则立，不预则废。当前，第一批主题教育接近尾声，第二批主题教育即将开始，基层党组织要认真总结第一批主题教育开展过程中的经验干货，主动聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，结合基层实际，把准重点关键，提前谋划，先学先行、先查先改，推动第二批主题教育走深走实。

先学一步，在“深学”上下功夫，悟透精神。理论学习是主题教育的重中之重，必须作为首要任务并贯穿始终。基层党组织要立足实际，以实际需求和组织需要为导向，针对不同层级、不同领域、不同对象特点，在形式、内容上创新，在成效上深化。内容要突出“针对性”，切忌千篇一律，“上下一般粗”，一个模子套到底。形式要突显“多样性”，以新颖的形式增强培训吸引力，探索“大学习”“大讨论”等形式，增强互动，提高党员干部的参与度和活跃度。成效要体现“实用性”，要强化实践历练，做到以学促干，以干促学，不断提升党员干部的工作能力和水平。

先行一步，在“深入”上下功夫，做实调研。在全党大兴调查研究，是这次主题教育的重要内容，是筑牢政治忠诚的有效路径，是笃行实干建新功的有力举措。基层党组织是党的全部工作和战斗力的基础，承担着团结群众、动员群众、组织群众的重要职责,要提前制定调研工作方案，聚焦突出问题专题调研，引导党员干部放下架子、扑下身子、迈开步子，深入一线，认真倾听群众的声音、广泛调查群众的意见、真情关心群众疾苦，把情况摸清、问题找准、对策提实，做到把对策变成解决问题的政策。

先改一步，在“深用”上下功夫，提升实绩。推进主题教育，发现问题是切入点，解决问题是最终落脚点。第二批主题教育直接面向群众、面向基层，要把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。基层党组织要引导党员干部主动对照党章党规党纪、对照初心使命，对照党中央部署要求，深入群众开展调研，把群众呼声作为“第一信号”，把群众需求作为“第一选择”。致力于找“病灶”，抓“要害”，针对调研发现的痛点、难点、堵点问题，开出实打实的药方，即知即改、立行立改、真改实改，从解决一件事，推广到解决一类事。把调查研究的“问题清单”变为主题教育的“成效清单”，人民群众的“满意清单”，推动主题教育取得实实在在的成效。(徐勇)

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