主题教育要念好“实”字经

岁月不居，时节如流。转眼间，第一批主题教育已接近尾声，而第二批主题教育也即将开始，如何做好收尾与开篇的文章就成为当前的重要问题。主题教育既要做到善始善终、慎终如始，又要做到务求实效、再开新局，关键是要接好接力棒，念好“实”字经。

真心实意学理论。“立身百行，以学为基。”中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。理论学习是坚定理想信念、提升个人素养的不二法门，要始终贯穿于主题教育的始终。但理论学习并非一日之功，需要沉心静气地学、融会贯通地学，更要真心实意地学。理论学习不能流于表面，不能因为任务要求应付敷衍地学，也不能因为盲目攀比囫囵吞枣地学，而是要凭真心、下实功。要端正学习态度，先学一步、学深一层、多悟一分，以求实来求是。要加强成果转化，把理论学习的成果转化为分析解决问题的能力，以求真来务实。

真情实感做调研。“一语不能践，万卷徒空虚”。主题教育不能仅停留于理论学习，而是要将所学转化为指导实践的所用，要在调查研究中发现真问题，学习真本领。调研不是拍拍照片、走走过场，而是要怀揣为民情怀、沉到基层一线，既要“身入”基层，更要“心到”基层。第二批主题教育面向基层，和人民群众的联系更加直接密切，要总结经验，接好调查研究的接力棒。要多听听人民群众的所思所盼，多找找人民群众的所忧所愁，多学学人民群众的创新创造，从而为下一步工作的开展找到着力点。

真抓实干解难题。我们认识问题要有科学理论指引，发现问题要有调查研究铺路，而解决问题就必须要有真抓实干的使命担当。高质量发展作为全面建设社会主义现代化国家首要任务越来越成为我们工作的发力重点和指引方向，抓好主题教育，就要对标对表向推动高质量发展看齐，真抓实干解决发展中的真问题，研究发展的新思路，思考发展的好办法。要以做群众的知心人、贴心人、暖心人为目标，解决好群众“急难愁盼”问题，脚踏实地、担当作为，在解决问题中不断提升服务水平和服务本领。(俞军霞)

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