从“要我学”变“我要学”

加强干部教育是干部走好新时代道路的基石，是党的事业重要组成部分，不断增强干部教育培训的系统性、针对性、有效性，才能为干部加油赋能，助力干部在各自岗位上交出更有含金量的答卷。

“点餐”下单，结合实际了解需求。干部教育培训需要积极了解干部实际需求，发挥干部培训的作用，着力培养一支政治过硬、作风过硬、本领过硬、纪律过硬的队伍，干部教育培训要从内容上下功夫，需要什么就培训什么，了解干部教育培训需求，建立量身定制的培训方案，设置符合自身的培训课程，在内容上要通俗易懂，突出学习重点，结合实际、转变观念，让干部自己提出培训内容，紧扣新时代发展需求，让教育培训及时为干部解疑答惑。

“配餐”供给，讲求实效因材施教。干部教育培训要注重学习效果，要让干部带着问题来、带着答案去，要重视教学方式，杜绝形式教育，不仅要围绕中心，也要有针对性，在培训方式上要推陈出新，培训现场气氛要活跃，要以更灵活、更丰富、更便捷的培训方式为干部送上急需的培训需求，干部教育培训也需要因人施教、因地制宜，避免“大锅饭”式教育，要善于针对不同岗位、不同水平的干部去提供不同方式的教育，确保干部教育培训“学进去、不缺课、不掉队”,要把教育培训从“要我学”转变成“我要学”，全方位的调动干部学习积极性，确保干部教育接地气。

“上菜”有味，加强管理提高质量。培训质量是干部教育培训至关重要的一环，是衡量干部教育培训成效最好的体现，干部教育培训不能只在乎数量指标，更要保证培训的效果和质量。在开展干部教育培训工作时，需要注重干部在解决实际问题上的能力和水平是否得到了提高，要学用结合，总结成效，让干部各自发言、加强交流，从学习中了解自己学到了什么?重点难点在哪里?全方位检验学习成效，不仅要让干部学得进、学得懂。同时，要调动干部学习积极性，真正做到学有所获、学有所成，在各自岗位上走向更好的未来。(石塘村 邵秋平)

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