第二批主题教育要蓄“气”而进

习近平总书记在黑龙江考察时，对开展主题教育提出明确要求，强调“第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效”。基层党员干部要在理论学习、调查研究、检视整改上蓄“气”而进，助推第二批主题教育取得成效。

蓄“学”与“思”之势，涵养志气。理论学习是铸魂之基，是强能之要，更是党员干部履职之需。理论学习是第二批主题教育的基础，只有筑牢思想之基，才能以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。新时代党员干部要在感悟真理力量中坚定志气，深入学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会蕴含其中的马克思主义真理力量和实践力量，要在把握正确政治方向中涵养志气，坚定党的领导，始终听党话、跟党走，牢记政治责任，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到对党绝对忠诚，坚决做到“两个维护”。

蓄“调”与“研”之势，涵养底气。习近平总书记多次强调：“当县委书记一定要跑遍所有的村，当地(市)委书记一定要跑遍所有的乡镇，当省委书记一定要跑遍所有的县市区。”在延安梁家河，他带领父老乡亲赤脚站在冰水里修淤地坝，建设全省第一个沼气化村;在河北正定，他住在办公室，吃在大食堂，总是骑着自行车往乡下跑，深入到老百姓当中拉家常、问寒暖。基层干部要掌握“人民”这一制胜法宝，下得去深水区，了解更深层的声音，在基层大舞台做亲民干部，团结带领人民创造更美好的生活。所以广大党员干部作为基层的“主力军”要坚持“人民至上”，充分吸收人民的营养，融于血脉，修炼更深层的底气，练就“八种本领”，克服“本领恐慌”，不断积蓄力量，在基层大舞台做“啃得了硬骨头”“下得去深水区”的亲民干部。

蓄“检”与“改”之势，涵养骨气。习近平总书记强调，要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。在基层检查整改中，善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面进行研究，敢于触及实情，瞄准“当务之急”，从纷繁复杂的事物中抓住主要矛盾，不畏畏缩缩，胆小怕事，要有骨气，敢于对不合理不合规说“不”，敢于对查摆出来的差距、短板与不足提出自己的观点，要厚植为民情怀，要站在人民的立场，敢于发现问题、提出问题，并善于提出整改意见。在整改过程中，党员干部要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，用结果说话，用成效交账。(张璐思)

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