五个“确保”推动主题教育走深走实

目前，第二批主题教育已全面启动。广大基层党员干部应认真学习领会，紧紧围绕“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，坚持学思用贯通、知信行统一，用“五个确保”，推动主题教育走深走实。

一要确保理论学习入脑入心。这次主题教育，“学思想”是打头和贯穿始终的主线。党员干部要原原本本学，坚持读原著学原文悟原理，通读党的二十大报告、党章，深学《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，全面领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求。

二要确保调查研究求深求实。主题教育要落实关于大兴调查研究的要求，深化开展“大走访大调研大服务大解题”活动，把调查研究的基本功做得更扎实。要以问题导向引领调研方向，聚焦中心工作的难点堵点，到问题多、群众意见集中的地方去，深入细致地“解剖麻雀”，把问题研究得更深更透、对策提得更准更实。

三要确保推动发展提质提效。要打好干部能上能下、容错纠错、澄清保护等系列组合拳，设立党员示范岗、党员责任区，激励党员干部在推动项目攻坚、平安维稳、示范创建等方面敢于担当作为。同时，要围绕指标落实、项目攻坚等，放大工作颗粒度，推出项目化、清单化，一项一项抓推进促落实，确保职责履行、各级任务完成情况。

四要确保检视整改有力有序。党员干部要做到刀刃向内全面查，梳理问题清单、建立工作清单，做到台账式管理、项目化推进、销号式整改。还要拿起批评和自我批评的武器，高质量开好民主生活会和专题组织生活会，真正达到红红脸、出出汗，并以“钉钉子”的精神抓好整改，确保事不避难、直面化解。

五要确保建章立制常态长效。坚持“当下改”和“长久立”结合起来，对主题教育中的好做法好经验，及时以制度形式固定下来。其中，对多发问题、重点领域和关键节点，开展问题原因回溯、综合分析，从机制层面堵漏洞、补短板、强弱项、防反弹，真正实现整改一个问题、固化一项机制、完善一项制度、治理一片领域。(浙江省台州市三门县蛇蟠乡人民政府综合信息指挥室，章以添)

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