深学、笃行、检视，推进主题教育走深走实

作为基层党组织，要结合实际，紧扣问题，关注需求，深学细悟新思想，实干笃行促发展，检视整改补短板，扎实开展主题教育。

深学细悟新思想，凝聚主题教育之“魂”。扎实开展主题教育，要把“学思想”作为首要任务贯穿始终，坚持以学铸魂、以学增智、以学正风，以学促干，引导广大党员学懂、弄通、做实习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记指出：“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理，强读强记，常学常新，往深里走、往实里走、往心里走。”要坚持读原著、学原文、悟原理，引导广大党员掌握贯穿其中的辩证唯物主义的世界观和方法论，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律、积累经验、增长才干，在交流互动中分享心得、增强感悟、锤炼品格。要灵活组织集中学习，充分调动各种资源，运用多种教育形式，推动理论学习走深走实，引导党员干部立足岗位职责和工作要求，认真学习领会习近平总书记重要讲话精神。要分类分层开展教育，覆盖全部群体，针对流动党员、五类党员、老年党员、两新党员等特殊党员群体，根据实际情况，灵活运用电子技术，扩宽学习阵地，精选学习内容，确保“一个不落”。

实干笃行促发展，抓牢主题教育之“根”。习近平总书记指出：“当前最重要的任务，就是撸起袖子加油干，一步一个脚印把党的二十大作出的重大决策部署付诸行动、见之于成效。”学懂弄通做实，落脚点在做实，理论的价值在于指导实践，学习的目的在于运用。要弘扬理论联系实际的学风，引导广大党员树立“以人民为中心”的思想，用理论武装头脑、指导实践、推动工作，坚持知行合一、真抓实干、实求实效，立足自身岗位推动中国式现代化建设。要大兴调查研究之风，调查就像“十月怀胎”，解决问题就像“一朝分娩”，调查就是解决问题，要扎实走好群众路线，问需于民、问计于民，深挖群众急难愁盼问题，及时将调查研究的成果转化为具体的措施去落实。要注重建章立制，在总结经验基础上建立长效机制，注重链接区域化大党建资源，调动多主体参与社会治理，创建共建共治共享新格局。

检视整改补短板，领会主题教育之“要”。习近平总书记指出：“历史总是在不断解决问题中前进的，我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，都是为了解决我国的实际问题。”要坚持问题导向，注重自我反思，围绕执行上级决定、严格组织生活、加强党员教育管理监督、联系服务群众、抓好自身建设等方面逐条对照进行检视分析，把自己摆进去、问题摆进去、把职责摆进去。要坚持“当下改”，在立足实际、深入调查、深挖问题的基础上建立“问题清单”，对症下药，明确整改措施，做到“件件有反馈、事事有落实”。要注重“长久立”，在制度建设上下功夫，杜绝“雨过地皮湿、活动一阵风”，对于容易反弹的问题、一时难以解决的问题，要深入研究，抓牢根本，立足实际，建立长效机制，确保主题教育落到实处、取得实效。(王碧蓉)

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