调查研究应练就“三功夫”

习近平总书记在内蒙古考察时强调：“在主题教育中抓实以学正风，首先要大兴务实之风，抓好调查研究。”调查研究作为主题教育的重要内容和环节，必须要用好调查研究这一“传家宝”，做好调查研究这一“基本功”。广大党员干部应练就“聚焦问题、对症下药、实干为先”真功夫，在“察实情、出实招、求实效”上展真才能。

练就聚焦问题真功夫。人人都会提问，关键是如何找准时代之问、人民之问。要做到“亲口尝梨”、“亲身下河”，往最陡峭的山峰上攀一攀，赴最荆棘的道路上闯一闯，坚持问题导向，积极主动想人民所想、忧人民所忧。找到社会现代化进程中躲不开、绕不过的深层次矛盾和更加严峻复杂的疑难问题，拒绝避重就轻、选择性调研。把惠民之事也当从政大事，多听“唠叨话”、多思“弦外音”，摸准摸透摸清真实情况，让调查研究真正深入基层，也让调查研究份量更足、质量更高。

练就对症下药真功夫。我国幅员辽阔，难免会有不同地区存在类似的问题，不能简单生搬硬套、不假思索借鉴，陷入鹦鹉学舌、东施效颦的窘境。要弯下身子、放下架子，甘做小学生，深入开展调查研究。善于运用归纳思维，通过整合类似案例的相通点、比对分歧点，找寻其中具有普遍性意义的工作经验。善于运用批判思维，擦亮眼睛拒绝“走马观花”，既看“门面窗口”、又看“后院死角”，做到去伪存真、去糟存精，透过现象看本质，提出更科学可行的措施。善于运用综合思维，要抽离调查现场，以置身事外的多元视角看待问题，“横看成岭，侧看成峰”，全面把握、深刻理解，降低主观因素对调查研究的影响，并确保不剑走偏锋，也不随波逐流。

练就实干为先真功夫。“一语不能践，万卷徒空虚。”习近平总书记指出，“衡量调查研究搞得好不好，关键要看调查研究的实效，看调研成果的运用，看能不能把问题解决好”。调查研究不能调而不研、研而不用，要避免“花拳绣腿”、“纸上谈兵”，做到“脚踏实地”、“行稳致远”，不将调查研究停留在口头上、呈现在纸头上，而是致力于解决“最后一公里”，真正确保调研成果见行见实见效。要建立常态化机制，将调研成果及时转化为各项惠民利民的决策部署、方针政策，定期开展“回头看”工作，全方位检查实际效果，揭示短板、漏洞，全方位助推工作提质增效，让调查研究真正成为推动发展的催化剂。(杨晨)

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