统筹谋划、增强实效，高标准做好主题教育调查研究工作

习近平总书记强调“要深入调查研究”，要强各级领导干部“扑下身子、沉到一线，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题”才能推动主题教育取得实实在在的成效。我们要以习近平总书记的要求为根本遵循，在全党大兴调查研究，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为提高履职本领、增强责任担当的过程。

站位要“高”，身入心至摸实情。调查研究是我们党的“传家宝”,是做好各项工作的基本功｡要“身入”基层，更要“心到”基层，听真话、察真情。推动各项决策部署落实落地｡要坚持“身入”基层群众,要拜人民为师、向人民学习，深入开展调查研究，身入基层实地走访，向最前沿的知识分子和社会各界人士“取经”，掌握人民群众的烦心事、操心事、揪心事。坚持“心到”基层群众，必须保证调查的真实性，要“心入”基层，一遍接着一遍地走访、一户接着一户地登门，不论赞扬批评都要听，摸实摸透真情况，找到解决问题办法。坚持“情至”基层群众，要多到田间地头察民情、解民忧，党员干部开展调研工作务必“情至”基层群众，走到群众中间，打破砂锅问道底，找到问题症结，做出高质量的调查研究，为民排难解忧。

层次要“深”，入木三分探究竟。调查研究最忌走马观花、蜻蜓点水。要让调查研究“入木三分”，合理选择调研题目，不要贪多求大，从而得到有效的调研结果。统筹安排、合理确定调研的时间、地点、人员。敢闯敢干，迎难而上，敢为人先。灵活变通，杜绝“差不多”心态。梳理汇总调研情况之后，进行深入分析、研究透彻，建立完善成果转化机制，总结提炼固化经验，俯下身子，真抓实干，推动各项决策部署落地生根，将成果转化任务细化落实到具体责任单位、责任人，定期评估，推广成功经验，实现系统性提高。让调查研究“入木三分”，有效发挥调查研究对工作的引领和促进作用。

形式要“活”，对症下药解难题。调查研究不是教条式的，而是一个动态演进过程，要求调研者坚持“实”的导向，在实践中不断检验做法、完善思路、调整打法。调研者要做好充分的准备，以“半杯水”的心态带着问题去调研，弄清问题性质、找准症结所在。根据具体问题有针对性地灵活开展调查研究，通过多途径全方位掌握社情民意，做到不遗不漏，真正把情况弄清、把思路理顺、把工作抓实。用好方法，辩证分析调研中的问题、数据等材料形成有效工作建议，为科学决策提供参考，确保调研成果的转化运用。（贺晋源）

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