理论学习当有“三戒”

加强党的创新理论武装，巩固拓展主题教育成果，务必防止学之不思、研之不深、学用脱节等问题，要大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风，做到真学真懂真信真用，让思想理论在改革发展实践中彰显魅力价值。

戒浅尝辄止、学而不精。理论学习最忌“虚浮气”。毛泽东同志曾说过：“《共产党宣言》，我看了不下一百遍”“每阅读一次，我都有新的启发”。学懂弄通马列经典著作，科学把握党的创新理论精髓，是一件“有门槛”、有难度的事情，必须有态度、有方法，花精力、下苦功，才能取得新进步、达到新高度。要建立健全“四个以学”长效机制，提高理论学习中心组学习质量，发挥好专题读书班引领作用，巩固好、拓展好主题教育宝贵成果。要发扬“挤”和“钻”的精神，潜心读原著、学原文、悟原理，坚持日积月累、水滴石穿，避免浅表化、碎片化，真正读懂“四梁八柱”、吃透体系结构、把握核心要义，实现由表及里、由浅入深、融会贯通。

戒凌空蹈虚、学而不研。坚持理论联系实际，这个“实际”，是具体的、现实的、客观存在的问题和情况，不能凭空想象，要通过调查研究去获得，才能找准理论与实践的对接点、落脚点。要坚持实事求是的原则，杜绝扎堆式、作秀式调研，力戒形式主义、官僚主义，既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，既听总结汇报又听民声民意，不打官腔不摆谱，真调研、深调研，全面掌握基层实际情况。要坚持问题导向，带着问题下、盯着问题走，深入细致、严谨客观，真正在调查研究中发现理论与现实的差距，找准改进工作和破解难题的路劲与方法。要运用科学的调研方法，对收集的素材资料深入分析研究，去粗取精、去伪存真，把握事物的本质和规律，推动调研成果实现新突破。

戒知行分离、学而不用。“如果有了正确的理论只是把它束之高阁，并不实行，那么这种理论再好也是没有意义的。”学习是为了实践，知与行一体两面，二者不能分离。要把马克思主义立场观点方法内化为实践工具，跳出“一亩三分地”的思维定式，以战略思想统筹谋划，以系统观念破局立势，让科学理论派上用场、发挥作用。要将信仰信念化作行动力，秉持人民为中心的根本立场，不说空话、不掉书袋，俯下身子听民愿、迈开步子解民忧，真正做到人民满意。要以党史国史砥砺意志力，坚持一张蓝图干到底，纵使疾风骤雨，也能把牢正确政治方向，任凭道阻且长，也不改凌云志向，始终保持清醒坚定、自信自强。

学之愈深，知之愈明，行之愈笃。踏上新征，党员干部要坚持理论联系实际的优良学风，在思想理论的富矿中学出智慧力量，在实践的广阔天地里淬炼奋斗脊梁，推动新时代中国特色社会主义在一次次理论与实践的完美交汇中取得新的伟大胜利!(焦丽玲)

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