以“三思三问三答”让党纪学习教育“收官”不“收场”

“加强纪律建设是全面从严治党的治本之策”，党纪学习教育“收官”不“收场”，没有“休止符”、暂停键，永远在路上。广大党员干部要学好新修订的《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》)，做到常学常新、入脑入心、见行见效，在清晨之问、静夜之思、日日实干中推动党纪学习教育不减热度、持续升温。

思“理论松懈”之害，问学习深不深，在刨根问底、真信真学中答好怎么学的问题。“不深思而得者，其得易失”。党纪学习要是搞囫囵吞枣做样子、死记硬背走过场、走马观花虚架子的形式主义，那学习就变了味、走了调，难以见实效，造成学风涣散、理论松懈进而导致理想淡薄、信念缺失。党纪学习教育是党员干部的一项“终身课题”，我们要端正学习态度，以踏实和认真的态度对待党纪学习，必须坚持认真读原著、学原文、悟原理，把新《条例》原原本本学、反反复复学，由表及里、由浅入深，全面系统、有针对性地学，深入了解党纪党规的发展焕新路径，明晰来龙去脉，做到知其然又知其所以然，在深学细悟中筑牢信念根基。

思“欲壑难填”之害，问底线牢不牢，在警示教育、典型案例中答好为什么学的问题。“用权当如履薄冰，不慎乃殃;纵欲似饮鸩止渴，无节则殇。”“熟人圈”、“夫妻档”、“潜规则”式腐败，正是由于被欲望迷失了自我，政治意识、纪律规矩意识淡薄，置党纪国法于罔闻，自我约束心理渐渐消失，最终落得身陷囹圄的下场。党员干部要敬畏权力、珍惜权力、慎用权力，守好党的纪律规矩，不做“案中人”，坚守底线、“扎紧篱笆”，树立“踩刹车”、亮红灯的意识，将权力关进制度的笼子，学懂弄通新《条例》，将其当做“紧箍咒”“护身符”，不断锤炼“清廉风骨”，增强防腐拒变能力，做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑。

思“坐而论道”之害，问干事实不实，在吾日三省、自我检视中答好怎么做的问题。“真知即所以为行，不行不足谓之知”，党纪学习教育不是为了学习而学习，而是在深化理论认识中指导实践工作，将所学转化为所为，以严明的纪律护航党和人民的事业行稳致远。因此，广大党员干部要学会在工作中践行党纪，常怀律己之“心”，严格遵守工作纪律，时刻保持清醒头脑，树立良好的家风。把党纪学习教育融入群众路线，把党纪学习成果融入为民实践中，践行“念兹在兹，枝叶关情”的公仆心，多谋利民之策、多兴利民之事、多行利民之举，把党纪学习教育成果转化为干事创业的强大动能、服务人民群众实际行动。(续月姣)

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