爱国是个四季

每每回忆起童年，可以在爷爷的带领下去看一趟又一趟的火车驶过，可以在漫天的繁星下听奶奶讲着她小时候的故事，可以和爸爸在广袤的草地上骑着他最爱的摩托去遛弯，可以......比起曾经的战争年代，真的是“岁月静好”，而这一切都是因为我出生在中国吧。有千千万万个仿佛“铁壁铜墙”的中国人在保护着我们，让我们一直沉浸在这个温暖、祥和、安稳、踏实的环境中，这实实在在的“安全感”，便是爱国的一颗硕果吧!

爱国是“春天里的故事”。在懵懂的小时候，我对“爱国”的理解只是停留在字面上的意思，只知道每周一是这一周起床最早的一次，校服和红领巾都必须穿戴整齐，同学们把书包放在桌洞里就快速的排好队等着老师的安排，老师也睁大的眼睛审视指挥着我们，生怕队形不够整齐。小小的我们站在国旗下，升国旗、唱国歌、行注目礼、国旗下演讲......还有大家都很羡慕的“共青团员”的称号，总觉得加入了共青团比考了全班第一名更值得骄傲和炫耀,而这种庄严的仪式感和身份的荣誉感使我第一次理解了“爱国”。

爱国是“夏天里的情怀”。时间如白驹过隙，不知不觉迎来了人生中最好的年华，就如同这个夏天一样“热烈”。和普普通通的孩子一样，我也给自己的人生做了很多很多的选择。临近大学毕业，同学们都在纠结于青春何处“安放”时，我毅然决然的踏上了考公路。或许是藏起裙子，穿上运动装，把生命献给党的扶贫事业的黄文秀打动了我;或许是历时36年在悬崖绝壁上开凿出“生命渠”的“当代愚公”黄大发震撼了我;又或许是在大街上遇见可怜和贫穷的人，我真真正正地告诉自己好像真的可以做些什么激励了我。这个夏天因为考公而变得更为炽热，在我还思考着英雄何为英雄时，是18岁陈祥榕烈士的“清澈的爱，只为中国”;是“00后”战士李江帆在河南暴雨救援的“托起孩子时，我不再是个孩子”;是“海空卫士”王伟烈士的“81192收到，我已无法返航，你们继续前进”;是牺牲在“瓦罕走廊第一哨”的帅佳宏的“下辈子如果有可能，还为祖国守边疆”;是赴马里维和官兵李庆昆的“看到飘扬的五星红旗，瞬间眼含泪水!”;这些都可称之为“信仰”的东西，书写出“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的大无畏气概，使我第二次理解了“爱国”。

爱国是“秋天里的实践”。送走了烁玉流金的夏天，迎来的便是所谓“春华秋实”的秋天，这个秋天意义非凡，是个收获的季节，更是实践出真知的季节，我很荣幸成为了一名基层干部，但心里也会承载着一些惶恐与不安，怕辜负了信任，怕学识和能力受约束，影响到单位的工作和群众的满意度和幸福感，但每每读习主席的《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》时却倍感欣慰。习主席说：新时代的中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期盼!所谓“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”，要时刻树立为民情怀，怀有一颗爱民之心，深入群众，依靠群众，彰显我们的初心使命。又所谓“水有源，故其流不穷;木有根，故其声不穷”，要时刻铭记历史，用历史映照现实、远观未来，才能在历史发展的洪流中把握正确方向。是啊，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的长征，赶考之路远未结束，作为青年干部的我，又能为祖国画出怎样的五线谱?这种肩负重任的“使命感”，使我第三次理解了“爱国”。

爱国是“冬天里的坚守”。陪伴是最长情的告白，形容“爱国”这个字眼也恰到好处。爱国是一个人的坚守，是疫情下钟南山院士、张定宇院长的坚守，是消防员陈陆的坚守，是公益校长张桂梅的坚守，是快递员汪勇的坚守。爱国也是一个国家的坚守，是新中国成立全国人民举国欢庆的时候，党中央从西柏坡动身前往北平的路上毛主席告诉我们“赶考远未结束”的坚守;是我们中国共产党成立100周年时，脱贫攻坚战取得全面胜利，但马上提出乡村振兴战，并设有五年的过渡衔接的坚守;长路漫漫，感觉坚守是一条很长很远的路，但我们作为新时代的青年干部必将怀有战胜一切的信心和勇气，这种“任重而道远”的理想主义与现实主义的交织，使我第四次理解了“爱国”。

一年又一年，一代又一代，仿佛这四季，循环往复，生生不息，仿佛这爱国，就是星星之火，可以燎原!(成欣佳 内蒙古自治区丰镇市委组织部)

手机版