基层“初学者”的成长“三课”

从大学的“象牙塔”来到乡村一线，刚进入基层工作的年轻干部就像过渡到新领域的“初学者”，角色转变难免无所适从。如何撕掉“标签”、打破“质疑”，以行动证明青春担当?年轻干部作为基层“初学者”，要认真上好“三堂课”，不断提升干事本领，在基层大地向下扎根、向上生长。

上好“全面学习”的基础课，坚持勤学不倦充盈头脑。钱钟书先生说过：“如果不读书，行万里路也只是个邮差。”学习不仅是个体拥有独立思考能力的基础，更是我们党推动事业发展的制胜关键。年轻干部只有不断学习新思想，积累知识储备、文化修养、工作经验，才能迅速在新岗位站稳脚跟，更加深刻领悟党在新时代新征程的“思想伟力”，进而达到“笼天地于形内，挫万物于笔端”。作为基层“初学者”，在办公室当“蜗居青年”啃几本原著略显单薄，基层工作纷繁复杂，不仅要学习贯彻党的先进理论知识，更要读懂“高手在民间”的话外音。从理论知识的消化吸收到业务工作的钻研掌握，从惠民政策的深入解读到成为村民眼中的“百晓生”，年轻干部要满怀热忱，保持求知若渴、孜孜不倦的姿态，坚持补课充电、勤学不倦。

上好“全面把握”的提升课，结合时代背景厘清思路。知识是每个人成材的基石，也是度过瓶颈期的“敲门砖”。“初学者”如何将所学所思变为所得所能，全面把握基层工作的丰富内涵，需具备知世界之势、国情之势、党情之势的能力，站在历史和现实、理论和实践、国际与国内有机结合的大视角下，对业务工作反复揣摩、深刻剖析。全面把握数字思维对于经济社会发展具有的重要意义，准确识变、主动求变，充分利用好大数据的优势，运用直播带货、短视频宣传等手段，让数字化成为基层工作的“加速器”。全面把握要“现身说法”，让身边人说身边事，让身边事教育身边人，再以小见大，见微知著，结合时代环境和大政方针厘清其内在逻辑，才能更好把握住基层工作的大方向，不断廓清迷雾、拨云见日。

上好“全面落实”的实践课，围绕知行合一紧抓落实。历史由实干创造，未来由实干铺就。基层是确保党的路线方针和决策部署贯彻落实的“最后一公里”，唯有真抓实干，因地制宜列好时间表、施工图，才能推进各项工作落实落细、产生实效。伟大事业需要高执行力的干部来创造，干部在事业发展中锻炼成长要摆脱“闭门造车”“自说自话”的困境和误区，一味“纸上谈兵”只会让目标和规划沦为“空中楼阁”。年轻干部初入职场，“实践课”的首要任务就是提振精神，克服经验不足而产生的畏难情绪，始终将“想干事能干事干成事”的行动指南内化于心、外化于行，努力将胸中所学、脑中所想、心中所悟用实际行动落到实处，不断在实践中淬炼，才能破茧成蝶，百炼成钢。(丽水市景宁县选调生、郑坑乡郑坑村党支部副书记 钟晓佳)

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