办好惠民利民实事 让主题教育落地生根

习近平总书记在江西考察时强调：“要把实的要求贯穿主题教育全过程，坚决防止和克服形式主义、官僚主义，实实在在抓好理论学习和调查研究，实实在在检视整改突出问题，实实在在办好惠民利民实事，用实干推动发展、取信于民。”

第二批主题教育主要面向基层党组织、面向在群众一线工作的基层干部党员，要把握基层特点，注重激发基层活性，坚持学思用贯通、知信行统一，坚持问计于民、问需于民，聚焦群众急难愁盼，实实在在办好惠民利民实事，让主题教育成果落地生根。

民为邦本，本固邦宁。人民幸福安康是推动高质量发展的最终目的。就业、教育、医疗、托幼、养老、住房、环境，既是老百姓的身边事、贴心事、具体事，更是基层党组织需要解决的重点事。国家层面和各省级层面出台一系列的支持政策，各基层党组织需全面梳理，深入研究，结合当地实际，明确目标，细化措施，压实责任，以点带面，以面带全，将宏观政策具体化，让各项惠民政策落地落实。

破难题，夯实民生之基。民有所思，我有所动。各基层党组织要把实现好、维护好、发展好最群众的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，聚焦当地经济、社会发展的关键难题，紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的利益问题深入开展调查研究，不绕弯子、不走过场、不拘形式，深入企业、深入群众，找准难点痛点堵点。坚持以实为实、以真为要，由表及里、由浅入深地找方法、定对策，尽力而为、量力而行，夯实民生基石，纾解民生难题，增进人民福祉。

强弱项，补齐民生短板。主题教育的成效要体现在高质量发展上，高质量发展是为了让老百姓过上好日子。弱项补短板既来自于群众的诉求中，又来自于横向、纵向的对比及当地的定位。各基层党组织要充分运用“四下基层”工作方法，到群众中广泛收集群众诉求，通过合理比对，并结合当地的发展规划，精准确定一批需要集中攻坚的民生短板，运用合理方式方法补齐短板。如乡镇普遍存在的医疗资源不足，分布不均的问题，即可通过增加医院、卫生院的办法解决，亦可通过提供免费送治车辆的方式，综合利用现有资源。需因地制宜，切不可搞形象工程、面子工程。

提品质，增进民生福祉。习近平总书记在四川考察时明确提出，“检验推动发展成效，要看高质量发展是否有新突破、人民生活品质是否有新提升”。基层党组织要紧盯群众需求，因地施策落实各类惠民生、暖民心举措。在城市要注重打造幸福小区、幸福社区，推动连锁化、品牌化的便利店和早餐店进社区;关注环境、卫生和质量，改造提升菜市场品质;合理配置修鞋、配钥匙等小型修理服务;注重老年康护，幼儿托管，完善相关服务设施，解决群众的“后顾之忧”。在乡镇要注重打造特色产业小镇，有针对性地扶持特色产业做大做强，推动形成“一村一品、一镇一特”的发展格局;全力壮大集体经济，推动一批实施可行性高、市场前景好的村集体经济项目，让项目收益更多惠及村民和村集体;改善乡村风貌，修缮农村地区公路与干线公路、城市道路衔接，打通农民出行堵点。（徐勇）

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