“四下基层”重在实绩

“四下基层”既是务实的干事方法，也是干事的良好作风，蕴含了从群众中来、人民至上的思想理念，显露了到群众中去、为民造福的价值追求，体现了从实际出发、实事求是的办事宗旨，突显了到实绩中去、真抓实干的使命担当。要坚持用足用好“四下基层”这个重要抓手，促进党员干部深入基层、惠民政策抵达基层、利民举措落地基层、为民实绩绽放基层，使之成为集中群众意见建议的“聚宝盆”、制定科学合理政策的“风向标”、培育干部成长成才的“孵化器”、奏响服务人民群众的“进行曲”，切实推动主题教育出实绩、得民心、利长远。

知屋漏者在宇下，知政失者在草野。“四下基层”根植于民、立足于“下”、彰显于绩，唯有在思想上重视群众、工作上关注群众、情感上贴近群众，经常蹲到群众栖息处、坐到群众板凳上、想到群众心坎里，才能下得进真基层、捞得上真民意、干得出真实绩。要沉得下身，收起制服穿民服、脱下皮鞋换布鞋、摘下官帽戴草帽，走到田间地头、村落院坝、房前屋后，走进昔日不愿去、不敢去、不肯去的“邋遢地”“矛盾窝”“泥泞区”，把群众的难点痛点堵点一一记录于本、掌握于手、牢记于心。要担得起责，在布局谋划上多几项民心工程，在政策制定上多几个民意措施，在问题化解上多几分主动作为，使“群众有反馈、事事有回应”融入日常、化作经常、落在平常。要干得了事，坚决杜绝“干了=干成了”“干完=干好了”的形式主义，多深入基层、多问访群众、多实地考察，找准找全政策行动的薄弱点、风险点、空白点，想清想透优化完善的关键点、切入点、落脚点，将“四下基层”实绩体现在人民群众可感可及可享的“幸福实景”里。

合抱之木，生于毫末。此次主题教育和以往相比，和群众的联系更加直接、更加频繁，面对的矛盾纠纷更加多样、更加棘手，待解决的群众期盼更加具体、更加难办，能否顺利推进关键在于基层工作开展得好不好、推动得实不实。要始终做到“我想”，常到学校、企业、村社等基层一线听民声、知民意、访民情，把问题挖掘得更深一些;做到“我愿”，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，把行动开展得更实一些;做到“我行”，从点点滴滴做起，从一环一环扣起，把项目落实得更细一些，真正做到小事办实、愁事办妥、难事办好、大事办成。(刘嘉恒)

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