浅谈如何抓好农村党员教育的实效性

加强党员教育管理工作，对于提高党员队伍建设质量，激发党组织的生机活力，推动全面从严治党向纵深发展，夯实党长期执政基础，实现党未达执政使命，具有十分重要的意义，尤其是农村党员教育，更是应重视实效性。

把准脉，探明“口味”。要想确保党员教育的实效性，首先要把准不同群体党员的思想脉搏与思想特点，不但要“常规把脉”还要“定点把脉”、围绕党员的重点关注、所需所求，只有探明他们的“口味”，才能用他们喜欢内容，最后确保相关教育内容能真正装进党员的头脑。

选好方式方法，打开求知的大门。党员教育不讲究方式方法，用培训机关党员的那一套来培训农村党员，内容太过深奥，肯定达不到培训效果，如果老是采用照转上级文件、照搬领导讲话、照念报纸内容这种照本宣科的老套路也是不利于教育入脑入心的，因此要了解党员的喜闻乐见的方式，对不同类型的教育，要根据其不同的功能和目的，匹配相应的培训方式，可以用互联网、微信等现代信息手段做依托，也可以采用贴近群众的火坑会等形式开展，做到不同问题不同方法，不同性质不同力度、不同个性不同方式，不懂用“教”、茫然用“引”、情绪用“化”、消沉用“激”。

重视分类组合，做好“打包组装”。党员需要学习掌握的内容很多，虽然我们要重视他们主动想学的，但是结合工作实际，也要选取一些必须掌握的学习内容，从易于接受的角度，注重合理排列教育内容，把党员教育关注的、感兴趣的穿插在整个课堂，这样不但学了他们想学的、也把要学的内容掌握了。(贵州省镇远县大地乡人民政府 刘辉辉)

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