递进式培训为年轻干部成长“搭台架梯”

随着中国特色社会主义伟大事业不断向前推进，年轻干部要通过培训提高自己的政治能力、调查研究能力、科学决策能力、应急处突能力等以应对当前的复杂形势和艰巨任务。然而，很多培训经常是“东一榔头、西一棒子”，课程安排广泛，针对性和实操性也不强。部分重点岗位的年轻干部工作任务繁重，好不容易挤出时间来参加培训，结果却失望而归，长此以往势必会影响他们参加培训的的积极性和自觉性。

因此，必须精心制定实施递进式培训计划，通过周期性培养、多向化锻造，打造一支数量储备充足、质量可靠过硬、具有发展潜力的年轻干部队伍，激起年轻干部“一池活水”。

精准化引才，引入“源头春水”。组织要精准发现年轻干部，做好优秀年轻干部的识别工作。依托建立的年轻干部人才库，掌握年轻干部的年龄、学历、特长、成长经历等信息，并建立专人专档。通过考察探访、综合比选等程序，优选100名干部进入首期培训班，对于在急难险重任务中(比如疫情防控、防汛抗旱等工作)表现突出的年轻干部更要及时发现，当好发现人才的“伯乐”。

模块化培育，聚力“搭台蓄水”。第一年狠抓学习调研，增强理想信念，把理论教育融入到现场教学之中，教育引导广大年轻干部增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力;第二年狠抓专业训练，紧密结合自身工作，坚持缺什么补什么、干什么学什么的原则，对干部开展业务能力专题培训，弥补干部知识空白、经验盲区、能力弱项;第三年狠抓实践锻炼，坚持把急难险重工作一线作为培养锤炼年轻干部的“试金石”，积极选派年轻干部到招商引资、乡村振兴、重点工程等一线历练，让他们在艰苦环境中、吃劲岗位上磨砺斗争精神、增强斗争本领。

双向化评估，保持“长流活水”。运用“练兵成果双评估”的方式对学习成效进行量化评估，考准考实学员现实表现。即参训人员对自己培训期间现实表现和成果进行书面总结、自评，培训负责人对参训人员培训成绩、优缺点等作出书面鉴定，评估材料装入年轻干部个人学习成长档案，作为干部考核和为其定制培养计划的重要依据。对表现突出、条件成熟的适时提拔使用，对表现不佳、潜力不足的及时退出计划，形成优胜劣汰、优进拙退的“赛马”效应。(湖州市南浔区菱湖镇王家墩村村主任助理 潘宏飞)

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