三点聚焦全面提升党员干部教育培训质效

干部教育培训是建设高素质干部队伍的先导性、基础性、战略性工程，事关党和国家发展大局。面对干部教育培训新要求、新课题，必须找准干部教育培训“聚焦点”，事业需要什么就训什么，岗位要求什么就教什么，干部缺什么就补什么，认真落实党中央的决策部署，科学谋划、精心组织、系统推进，推动广大党员干部持续充电赋能、加油补钙。

聚焦事业发展的出发点，增强培训全局性。干部教育培训因党而生、为党而兴，政治性是其第一属性。必须结合实际深入开展需求调研，统筹分析研判重点产业发展需求和干部队伍建设需要，深入实施产业干部培养计划，为助推经济发展提供专业干部人才支持。要坚持“一盘棋”思想，把习近平新时代中国特色社会主义思想作为干部教育培训的首课、主课、必修课，把强化党性教育、理论教育、作风教育贯彻教育培训全过程，加强教育培训资源整合和力量统筹，以破解干部本领不足难题为重点，充分调研摸清情况和问题，着力构建多渠道、多层次、立体化的干部教育培训平台，提高干部教育培训的科学性、系统性和前瞻性，充分体现时代性、全局性、综合性。

聚焦岗位需求的关键点，增强培训针对性。推动干部教育培训供需精准匹配，既是习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论在干部教育培训工作中的深刻体现和具体运用，也是做好新时代干部教育培训工作的应有之义和当务之急。新时期党员干部培训工作必须聚焦服务大局、改革所急、发展所需、民心所向、基层所盼，立足本地特色，精准制定培训内容，让干部的专业化水平跟上时代节拍，提升其推动发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领。应把“适应岗位需要，培养合格干部”作为培训目标，把“学业务所需、强自身必备、练实践常用”作为培训理念，紧贴岗位实际系统规划培训内容，补齐干部能力素质短板，强化基础能力。

聚焦干部成长的切入点，增强培训有效性。在干部教育培训工作中，不同类别、不同层次、不同年龄、不同经历的干部，需要解决的问题不可能完全相同。干部教育培训的关键在于全面增强执政本领，培养造就堪当重任、能经风雨，知识复合、能力复合等多方面于一体的高素质干部队伍。因此，组织部门要针对不同类型的干部特点，深入了解掌握干部的真实想法、知识结构、专业特长和短板弱项，广泛收集受众对干部教育培训的意见建议，寻求干部需求的“最大公约数”，树立精准理念，变之前的“大水漫灌”为“精准滴灌”，不仅要了解青年干部的工作特点，也要清楚青年干部的代际特征，最大限度满足不同层级、不同岗位干部精准化、个性化、专业化需要。

干部教育培训是一项系统工程，不是一蹴而就、一劳永逸、一训了之的，做好干部教育培训工作，要主动适应新形势、新任务，打破以往常规培训模式，聚焦因人施策、因时而变、因需而定，不断推动干部作风大转变、能力素质大提升。(梁国栋)

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