选调生要做好处境、心境、环境的“三重之变”

 自去年夏天到基层报道以来，我已经在村子里锻炼了将近一年的时间。基层是一个生动的教学课堂，这段时间里，我主修了这么几门“专业课”：一是党史课——村子是革命红村，我担任了英雄烈士纪念馆的讲解员；二是艺术课——发动村民，探索艺术振兴乡村的道路；三是防疫课——与病毒“面对面”、“硬碰硬”，直面迎战疫情大战大考；四是建筑课——与设计团队沟通接洽，成功创建浙东民居试点；五是商务课——与婚纱摄影、民宿旅游等企业团队接触，给村子引入文旅新业态；六是语言课——认真聆听学习本地方言，在“会听”的基础上争取做到“会说”。另外，还选了不少诸如海塘养殖、基层民主、工程管理、环境卫生之类的“辅修课”。总的来说积攒了一段宝贵的学习经历，也产生了一些深刻的思考感悟：选调生要做好处境、心境、环境的“三重之变”。才能在基层工作中游刃有余。

一是从庙堂之高到江湖之远，处境之变可以扩展我的思维视野。以往在机关办公室撰写文稿时，经常有“巧妇难为无米之炊”之感。对面上情况掌握地不深不透，对点上素材了解得不精不细，写出的东西往往就会“空对空”，甚至“出洋相”。到村任职之后，经过一段时间的“人在事上练”，我加深了对基层治理模式和运行机制的理解，补齐了在基层党建、全过程人民民主、土地制度、项目建设、乡风文明等方面的理论和实践短板，也对政策“最后一公里”的落地情况有了更清晰的认识。

二是从千头万绪到千家万户，心境之变可以强化我的宗旨观念。一直以来，自己成长、求学、工作的经历绝大部分都在城市，独立到村调研、联系服务群众、解决实际问题的机会不多，对农村工作、群众工作接触得偏少。到了基层之后发现，鱼苗的事、路灯的事、社保的事、老人的事，件件都是关乎群众安危冷暖的大事；每走访一户人家、每办好一件实事，心态上都会更触动一分、信念上都会更坚定一层。所以非常感谢选调这一政策安排，让我们能够到基层一线了解最实际的情况。

      三是从机关大院到美丽庭院，环境之变可以激发我的责任担当。让我印象最深刻的，是村书记那句“真的害怕二十年后，年轻人都离开了，老人们也纷纷离去，村子就此没落消失”，这大概是全国千千万万个村庄所面临的相同情况。如今，中央赋予浙江高质量发展建设共同富裕示范区的光荣使命，缩小城乡差距、推动乡村振兴的担子更重了。如何在共同富裕的基层实践中“挑大梁、当先锋”，相信无数的选调生都能根据实际情况，找到适合的发展模式，在基层这片广阔的天地中大有作为。（浙江省宁波市选调生 王睿）

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