“收官之战”方要乘胜而上

“第二批主题教育临近收官，要坚持标准不降、劲头不松，把主题教育同各方面工作结合起来，做到两手抓、两不误、两促进”是习近平总书记在上海考察时提出的明确要求。打好主题教育“收官之战”，既不能是“虎头蛇尾”，也不能是“为赋新词强说愁”，必须是乘胜发力，一以贯之找差距、一鼓作气促提升、一丝不苟抓落实，以更饱满的精神状态确保主题教育步履不停。

虚实结合，以实为要。坚持真抓实干、求真务实，是主题教育的出发点和落脚点。无论是理论学习，还是调查研究，都不能以“虚”字当头，“空”字挂帅，雷声大雨点小。广大党员要练就“以学铸魂”的看家本领，做到系统学全面学，不能是“纸上谈兵”，也不能是“浅尝辄止”。要通过“菜单式管理”、“差异化跟踪”自上而下领悟思想伟力，做到不曲解、不冒进、不走过场。要“换汤”更要“换药”，以第二批主题教育为契机，自觉开展思想大洗礼、灵魂大扫除，坚持对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，在深学细照笃行中做足“务实”文章，推动发展“落地”、成效“落实”，用工作实绩和口碑来检验主题教育工作成效。

标本兼治，以本为要。深化巩固主题教育长效机制是一场持久战，必须全面理解把握其科学内涵和实践要求，不断深化标本兼治。广大党员要在“当下改”与“长久立”相结合上持续发力，把“规定动作”做标准，把“自选动作”做生动，不断挖掘“特色动作”。立足学用结合“一条主线”，坚持理论学习、调查研究、推动发展、检视整改有机融合一体推进，确保“规定动作”不走样;立足靶向发力补齐短板，坚持梳理“问题清单”，在慰民急难愁盼、助企纾困解难上下苦功，确保“自选动作”见实效;立足“关键小事”民生大事，坚持根植于民，弘扬“四下基层”，让主题教育成果可知可感可检验，确保“特色动作”接地气。

动静相宜，以民为要。“群众满意度”是检验主题教育成果的根本标准，要深入基层问效于民，自觉接受群众评价。广大党员应乘“大兴调查研究”之东风，在基层多做群众的知心人、贴心人、领路人，深挖细查“苗头问题”，巩固提升为民清单，把群众需要的、群众满意的工作摆上来。一方面，主动出击答好“四下基层”的“一线考题”，坚持先调研再决策，通过“三会一课”、民生议事堂等广纳良策问计于民，不断总结提炼典型案例，广泛凝聚共识;另一方面，以静制动做实检视整改“后半篇文章”，坚持刀刃向内、对症下药，充分发挥人民群众监督作用，对“差评问题”、“共性问题”零容忍，真正做到把群众的所思所想、所需所盼作为一以贯之的目标追求。(张露之)

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