也谈“当下改”与“长久立”

习总书记强调，深入扎实开展第二批主题教育，要把“当下改”与“长久立”结合起来。正好，最近笔者在学习中国方正出版社的《巡察微故事》，结合总书记的重要讲话，笔者谈一点自己的见解。

坚持“当下改”，要用习近平新时代中国特色社会主义思想指导解决实践中遇到的突出问题，坚持问题导向，奔着问题去、带着问题学、对着问题改，解决真问题、真解决问题。2019年，江苏省常州市金坛区委对部分镇下辖的57个村开展巡察。当时有个村的村民反映，村里老年活动室墙上都发霉了，墙皮也经常脱落，大伙都不想去了，心情也很沉闷。巡察组及时将有关情况向指前镇党委进行反馈，镇党委对清水渎村村主任进行了提醒谈话，很快解决了实际问题。由此，我想说，当下改是非常体现党对群众的关爱的，只要坚持走群众路线，到群众身边去，为群众解难题，办好他们的‘小事情’，群众就会有实实在在的获得感、幸福感、安全感。

坚持“长久立”，就是要将此次主题教育的好做法好经验及时以制度形式固定下来、长期坚持下去。2019年年初，河南省淮阳县委对36个行政村开展巡察。工作组通过多种形式，充分征求群众意见，推荐贤人、能人、威信高的人作“领头雁”。同时，完善村级事务管理制度，推行权力清单化、履职程序化、监督科技化、问责常态化“微权四化”廉政体系，推行每月农历初六、十六、二十六“村务日”制度。现在，高庄村由7个“村集体带头人”组成的班子协助工作组主持村里工作，村里面貌焕然一新。

当然，“当下改”与“长久立”二者辩证统一、密不可分，党员、干部要全面贯彻落实主题教育各项部署要求，增强问题意识、坚持问题导向，强化制度意识、严格制度执行，将“当下改”与“长久立”结合起来，同理论学习、调查研究、推动发展等贯通起来，扎扎实实开展好主题教育。( 张筱琳)

手机版